✿ . ✿ . ✿
✿ . ✿ . ✿
✿ . ✿ . ✿
✿ . ✿ . ✿
✿ . ✿ . ✿
✿ . ✿ . ✿
✿ . ✿ . ✿
✿ . ✿ . ✿
✿ . ✿ . ✿
✿ . ✿ . ✿
brb
✿ . ✿ . ✿
✿ . ✿ . ✿
✿ . ✿ . ✿
✿ . ✿ . ✿
✿ . ✿ . ✿
✿ . ✿ . ✿
✿ . ✿ . ✿
✿ . ✿ . ✿
✿ . ✿ . ✿
✿ . ✿ . ✿
brb
في أحدث دراسة أمريكية يقول أخصائين اللغة إنه كلما سمع الأطفال الرضع
ومن المعروف أن الأطفال الرضع أكثر قدرة من الأطفال الأكبر سناً
على التقاط الكلمات والألفاظ والاستماع لكل كلمة
أو لفظ يصدر عن الأم.
وفي هذا الإطار أظهر بحث علمي جديد بثته
محطة شانيل 2017 الأمريكية أن أطفال الأمهات الثرثارات
يملكون كماً من الكلمات
والألفاظ في عمر 20 شهراً أكثر من أطفال الأمهات الهادئات
بنحو 131 كلمة إضافية.
ويرى الأطباء واللغويون أن الأمهات الثرثارات
يساعدن أطفالهن على اكتساب مدى واسع من الكلمات والألفاظ
مؤكدين ضرورة أن تبدأ الأم بالتحدث مع طفلها
منذ بداية تكوينه وحتى أثناء الحمل
وذلك لأن للجنين قدرة فريدة على السمع.
وتنصح د. فرانسيس الديس- أخصائية مشاكل النطق
بمستشفى ميتشجان للأطفال – الآباء والأمهات بالتحدث مع أطفالهم
حتى وهم يعملون، وعند ممارستهم نشاطهم العادي
وذلك حتى يتمكن الطفل من الربط بين الكلمات والأفعال
حتى إنها تقترح أن تقوم الأم بعد أصابع الطفل بصوت عال
ليستطيع التعرف على الأرقام.
كما تؤكد الديس أن أطفال الأمهات الثرثارات
يكونون أطفالاً سعداء وأكثر تفاعلية مع الأشخاص
والمؤثرات حولهم بعكس نظرائهم
الذين تربوا في أوساط هادئة ..
وتشدد على ألا يستخدم الآباء طريقة الأطفال
في التحدث لأن الطفل يفهم ويقلد، لذلك لابد أن تكون جملهم واضحة
وبسيطة وقصيرة
وأن يمرنوا الطفل على الحديث بلغة سليمة ومفهومة …
مع حبي
آلمطنوخـــــه
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
اليكم بعض الصور للاطفال
السلام عليكم ورحمة اللة وبركاته
كيفكم ياأخواتي ؟؟ وكيف رمضان معاكم؟
انشاء اللة كلكم بخيروصحة وعاااااااافيه
والله يتقبل منا الصيااام والقياام وصالح الاعمال
اخوووتي ابغى كل وحدة منكم تقووولي على
افكار جديدة وحلووووة لهدايا الاطفال في العيد
والله حااابه افرحهم ومحتاااره شنوو اسووويلهم
واللي عندهاا افكااار حلوووه تقووولي عليهااا عشان
ابدأ اجهز من هالحين والكل يستفيد من الافكااااااار
تكفووون ابغى الكل يشاااركني ولاتبخلووو علي بالردود
والله يعطيكم العاااااااااااافية انشاء الله
وتـــــحـيــــــــــــــاتـــــــي للجـــــميع
أفادة دراسة تحليلية ان الاطفال الرضع مثل آبائهم ..يعانون من ضغوط الحياة..
قد يريحهم التدليك الرقيق لأجسادهم.
ويستخدم تدليك الرضع منذ أمد في العديد من الثقافات الآسيويه والأفريقيه
بتخفيف المغص وتهدئة غضبهم ومساعدتهم على النوم وحتى النمو والتطوير
وهناك اهتمام متنامٍ من جانب الاباء في الدول الغربيه بتدليك الاطفال الرضع.
ولتقيم الموقف العلمي من هذه العاده حلل باحثون بريطانيون ثلاثه وعشرون
دراسه قائمه على التجربه المبنيه على الملأحظه اختير فيها أطفال تقل اعمارهم
عن ستة شهور عشوائياً لتلقي التدليك أو لا .
ووجدوا انه في تسع من الدرسات ان التدليك الرقيق أفاد فيما يتعلق بأنماط نوم
الرضع وقلل البكاء وزاد ارتباط الام والطفل .
ووجدت بعض الدراسات ان التدليك قلل مستويات هرمونات ضغط معينه لدى الرضع.
وأوضح الباحثون برئاسة انجيلا اندرداون من جامعة وارويك في كونفنتري بانجلترا
انه باتضاح ذلك الاثر الهرموني فليس مفاجأة ان التدليك يحسن فيما يبدو النوم ويقلل البكاء.
من ناحية أخرى أظهرت الدراسات التسع عدوم وجود فؤائد بالنسبه لنمو الرضع وتطورهم .
واعتبر الباحثون ان بقية التجارب الثلاث والعشرين أجريت باحتمال محاباة مرتفع لمخاوف
بشأن منهجها حتى ان بعض التقارير على سبيل المثال افتقرت الى معلومات بشأن كيف
وضعت الدراسة وأجريت .
واشار الباحثون إلى ان النتائج تقدم دعما تجريبياً لتعليم الاباء زمسؤولي رعاية الاطفال
تدليك الرضع .. رغم عدم توافر أدله كافيه للنصح بهذه الممارسه عموماً .
وشملت التجارب التي تضمنتها المرجعه تجارب اجريت في الصين وامريكا الشماليه
وبريطانيا العظمى واسرائيل وضمت 598 طفلاً رضيعاً صحيحاً .
وفي بعض الدرسات أجرى الباحثون التدليك بينما أجراه آباء لآخرين ومعضمهم تأمل
آثار التدليك اليومي على مدى أسابيع .
ولم يتضح كم عدد المرات ولا التوقيت ولا الفترات التي يتعين تدليك الرضع فيها
ليحصلوا على أكبر قدر من الفائده .
وأوصت اندرداون وزملاؤها بأن تتحرى دراسات مستقبليه اجابة هذه التساؤلات
ملطوش
دمتم بود
سارق:f55:
يضم موضوعي محورين
المحور الاول : القصص لدى الأطفال من منظور علمي
المحور الثاني : احد القصص التي قمت بتأليفها ….. بالصورة تفصيلية
طبعاً لظروف بيئية ملحة اضطررت ان أكون الحكاواتية تبع الأطفال ..لان شخصيتي شريرة عندهم ولي هيبة وكنت مصدر تهديد , لو البزرة او البزر ما هجد ..الام تقول … اروح انادي تضحك لك ..يهجد على طول
ولأني قاسية عليهم ..مارست مهنة راوية القصص لهم في الليل عشان ما يكرهوني ..لمدة طويلة ..اكتشفت انوا قصصي كان لها تاثير عليهم ..وهذا من كلامهم لي بعد ما صارت اعمارهم كبيرة كانوا يحبون ينامون في بيت الجدة بسبب الحكاوي.
إذا طلبت ابنتك منك حكاية هذا يعني ارتباطها بها وحبها الشديد لهذه الحكاية فكأنها تقول لك (علميني خلقا، أو لقنيني درسا أو بادليني حبا)، وإذا ابنتك طلبت حكاية سبق أن حكيتها له، فهذا معناه أنها ارتبطت بها، وتريد ترسيخها في نفسها؛ لذلك عليك بإعادتها مرة واثنين وثلاثة ولا تملي فالقرآن عرض العديد من القصص تدور حول نفس الحدث أو الموقف مرات عديدة، وتناولها بصور مختلفة وكانت العبر والحكم من الحدوتة متنوعة
بسم الله الرحمن الرحيم
انشاء الله تمام؟؟؟
وبكذا اكون انتهيت
اتمنى تنال على اعجابكم
تحياتي…
في امان الله
يصعب ارتكاب هفوات، مهما كانت ضئيلة الشأن، أثناء تقديم الدواء للأطفال وتاليا بعض الملاحظات التي يمكن اتباعها في حال حدوث أمر طارئ:
1- الموقف: عندما يشعر طفلك بالغثيان ويتقيأ فور قيامك بتوفير المضاد الحيوي له.
ما العمل؟ يمكنك تقديم جرعة ثانية. ولكن قبل تقديم الدواء له ثانية، حاولي تخيل الأسباب التي جعلت طفلك يلفظه، حتى لا يحدث ذلك ثانية. فإذا حدث أن قام طفلك بالتقيؤ في المرة المقبلة، عندما تقدمين له الدواء للمرة الثانية اتصلي بالطبيب واطلبي منه أن يغير المضاد الحيوي.
2- الموقف: تمنحين طفلك دواءه وتتأكدين بعد بضع دقائق أنك أخطأت بالنسبة لحجم الجرعة.
ما العمل؟ قدمي له جرعة كافية لتعويض النقص في الجرعة التي قدمتها له. ونظرا لأن الدواء الذي يوصف لطفلك يعتمد على وزن جسمه فإن تقديم كمية ضئيلة جدا يمكن أن يتسبب في تغير مهم بالنسبة لفعالية الدواء.
3- الموقف: يظهر طفح على بشرة طفلك بعد تقديم الدواء له.
ما العمل؟ توقفي مباشرة تقديمه. فعلى الرغم من أن الطفح مسألة لا تسبب أي أذى بشكل عام. لكن الأفضل الاتصال بالطبيب إذا لاحظت بعض الاضطرابات في جهاز التنفس أو بدت على طفلك دلائل الدوخة أو الضيق. ويمكن أن تمثل تلك الحالة أعراضا جانبية للدواء، وليست حساسية. ويفضل مراجعة طبيب الأطفال الذي سيقوم بفحص الطفل للتأكد من الأسباب التي أدت إلى ظهور الطفح. وقد يقوم الطبيب بوصف دواء مختلف.
4- الموقف: تقدمين لطفلك الدواء قبل أن يأوي إلى الفراش ومن ثم تتأكدين من أن المعلومات على علبة الدواء تنبه إلى إعطاء الدواء مع الطعام.
ما العمل؟ على الرغم من أن العادة جرت إعطاء الدواء أثناء تناول طفلك للطعام إلا أن التصرف على هذه الصورة مرة واحدة، ليس بالأمر المهم كثيرا. ولكن تذكري أن تمنحي طفلك القليل من الطعام بعد الجرعة الدوائية، لأن تناول الطفل جرعات دون تناول طعام يتسبب في حدوث اضطرابات في المعدة وإلحاق أضرار في أنسجتها.
5- الموقف: نسيت إعطاء طفلك جرعة الدواء المقررة..
ما العمل: لا تجزعي، كل ما عليك القيام به الآن هو أن تقدمي له جرعة الدواء في أقرب وقت ممكن. ومن ثم واصلي تقديم الدواء بانتظام، ولكن تجنبي تقديم جرعتين معا لطفلك في وقت واحد، وفي ظنك أنك تقومين بتعويض طفلك عن الجرعة المنسية.. وقبل القيام بذلك عليك استشارة الصيدلي في الجوار عن أسلوب التعامل مع الجرعة المنسية.
توخي الحذر!!
* تجنبي تغيير حجم الجرعة الموصى بها أو خفضها إلى النصف. اتبعي الإرشادات أو استشيري الطبيب.
* استخدمي دائما أداة القياس المتوفرة مع كل شراب. تجنبي استخدام ملاعق الطبخ لقياس جرعات الدواء لأن مقاسها غير ثابت.
* تذكري أن وزن طفلك أكثر أهمية من عمره لتحديد حجم الدواء الذي ينبغي تقديمه للطفل.
* تجنبي تقديم دواء لطفلك يستخدمه طفل آخر، حتى وإن كانت قناعتك بأن الأعراض المصاب بها هي نفسها أعراض الطفل الآخر.
* تجنبي تقديم دواءين مختلفين بفعالية واحدة لطفلك. مثل تيلانول الأطفال مع دواء آخر مخصص لعلاج أمراض البرد يحتوي على الأسيتامينوبين. وبهذه الصورة يمكن القول أنك تبالغين بإعطائها الجرعة.
* اقرئي وتتبعي كل التوجيهات على علبة أو عبوة الدواء خاصة تلك الأدوية التي تحتاج إلى الهز لمزج الدواء جيدا قبل تقديمه إلى الطفل. ولاحظي أن هز الدواء ضروري أحيانا لمزج المكونات وإعطاء طفلك جرعات باستمرار.
* خزني الدواء دائما في الحاوية الأصلية. والحقيقة أن ارتكاب الخطأ وارد إذا أفرغت الدواء في حاوية غير تلك التي كان يوجد فيها الدواء في الأصل ويحمل اسمه الحقيقي. والمهم أن الحاوية الأصلية تحمل الإرشادات المهمة واسم الطفل الذي يتناول الدواء، حتى لا يحدث لبس بين دواء طفل وآخر.
* تجنبي تقديم الأسبرين أو منتج يحتوي على الأسبرين لطفلك إذا كان عمره 12 شهرا أو أقل لأنه يمكن أن يتسبب في إصابة الطفل بمتلازمة رأي وهو اضطراب يؤثر على دماغ وكبد الطفل.
توخي الحذر عند تخزين الدواء أو الفيتامينات خاصة التي تحتوي على الحديد. ويشار إلى أن عمليات التخزين تلك مسؤولة عن 30 في المئة من وفيات الأطفال الناجمة عن التسمم بسبب تخزين الدواء.
أدوية ضرورية في خزانة أدوية المنزل :
مرهم مضاد حيوي: يحمي الجروح البسيطة من العدوى المرضية.
مطهرات: استخدميها في تنظيف الجروح والخدوش.
مضاد الهيستامين: تهدئ الحساسية مثل حكة العيون.
كريم الهايدروكورتيزون: وقاية من الحكة التي يسببها الطفح الجلدي البسيط والالتهابات.
أدوية تخفيف الألم والحرارة
تخفف الحرارة وتتحكم بالألم، ولتحقيق ذلك يمكنك استخدام تركيبة الأسيتامينوفين أو الأيبوبروفان الخاصة بالأطفال، ولكن تجنبي الأسبرين.
محلول الشوارد: يحول دون إصابة الطفل بالجفاف بعد الإصابة بالإسهال والقيء. واشتري المحاليل المخصصة للأطفال فقط.
مزيلات الاحتقان: تخلص طفلك من الاحتقانات الناجمة عن الحساسية والبرد وإصابات الجيوب الأنفية.
ينظر إلى الأدوية السائلة على أنها الوسيلة الأسهل لتمكين الطفل من ابتلاع الدواء. لكن ينبه إلى أن أولياء الأمور غالبا ما يرتكبون أخطاء في قياس نسبة الدواء. ولا شك أن استخدام وسائل العيار التالية هي الأفضل.
حقنة تنقيط
تعد أفضل وسيلة لتوصيل الدواء إلى جوف الطفل لأنها لا تنقله إلى حلق الطفل مباشرة، وهو ما يؤدي إلى تقيوئه.
ملعقة اسطوانية
تستخدم للأطفال الكبار ويمكنك استخدامها كالتالي: املئي الملعقة الأسطوانية واسكبي الدواء بحذر في الأنبوب ومن ثم صبي الدواء السائل تدريجيا في فم الطفل واسمحي له بارتشافه.
كوب الدواء
يفيد الأطفال الذين لا يهدرون الدواء، أثناء الشرب. ومن الوسائل المفيدة مضاعفة فحص وحدات القياس واسكبي الجرعة في الكوب على سطح منبسط على مستوى العين.
واتمنى دوآم الصحه لكل طفلَ من اطفآلنآ ،