تهيئة الطفل لتعلم الكتابة
ترتبط عملية الكتابة باكتمال النضج العصبى لأنامل الطفل و عضلاتها الدقيقة من أجل التحكم فى مسكة القلم ، وهذا النضج
العصبى يختلف من طفل إلى آخر ولذلك على الأم أن تلاحظ طفلها حين يقبض على الأشياء و حين يستخدمها لأن الكتابة
تتطلب قدرة على رسم الأشكال وتتطلب تدريباً حركياً لتعميق مفهوم الشكل و تحكم فى الأعصاب و تناسق بصرى يدوى ودقة
فى حركة اليد مع الذراع والأصابع .
ولتهيئة الطفل للكتابة يجب أن تدرب الأم يد الطفل و أصابعه على ما يأتى
ثنى الطفل لأصابعه بالتوالى و لف مفاصل المعصم .
جمع الأشياء الصغيرة بين الأصابع و نظم حبات العقد أو السبحة فى خيط بطريقة الترتيب التنازلى ابتداءا من الحبة الكبيرة و
انتهاءا بالحبة الصغيرة.
ربط الحبل فى شكل عقد وفك هذه العقد .
تقطيع ورق الكارتون وثنى الورق و التنقيط أو التخطيط على الورق .
استخدام الصلصال أو الشمع أو الرمل المبلل فى تشكيل النماذج والمجسمات .
الضغط بالأصابع على المنضده بطريقه العزف على البيانو .
ثنى الأصابع حتى تأخذ وضع مخالب القط وهو ينقض على الفريسة .
التدريب على فتح الكتاب وتقليب الصفحات من زاوية الورقة اليسرى من أسفل .
التدريب على الامساك بالقلم بين الابهام و السبابة واسناده بالوسطى وتشجيع الطفل على الرسم والتخطيط على الورق .
هذه هى بعض التدريبات التى حددها الخبراء لتقوية حركة الأصابع و اليد والذراع لتكسب الطفل القدرة على رسم بعض
الأشياء التى تكون فى البداية بسيطه وغير منسقة كما تمهد لتعلم الطفل الكتابة
منقول
